구차니의 잡동사니 모음

마음을 비우니 선물이 오는구나~ (응?)
솔찍히 브랜드(?) 단일화를 위해서 minimonk라는걸 쓰고는 있지만 알리는게 더 귀차나 ㅠ.ㅠ 
(내 별명이지만.. 참 별명답게 논다 -_-) 

도메인을 놓친건지 인수된건지 모르겠지만

http://www.3ware.com 을 입력하면
http://www.lsi.com 으로 연결된다.

아무튼 구글링하니 아래의 링크에서 다운로드를 받을수는 있다.
[링크 : http://192.19.193.26/]
[링크 : http://192.19.193.26/support/downloadpage.asp]


[링크 : http://en.wikipedia.org/wiki/3ware]
[링크 : http://en.wikipedia.org/wiki/Applied_Micro_Circuits_Corporation] 
[링크 : http://en.wikipedia.org/wiki/LSI_Corporation] 

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2011.07.29 추가
LSI의 KB 페이지에 별도로 관리되는 다운로드 링크들이 존재한다.
9.5.3이 9500S를 포함하는 최신버전이긴 하지만, 메뉴얼은 9600대를 기준으로 나온다 -_-

[링크 : http://kb.lsi.com/Downloads.aspx] 

허리아파서 골골댄지 4일차 -_-
물리치료받고 나와 약을 사러가는 길에 보이는 "치과"

흐음.. 이빨에 자꾸 머가 끼기도 하는데 가볼까?


라고 가벼운 마음에 갔더니...


"충치!"


으아아~ OTL


게다가 약간의 상술에 넘어가서
금니에 스케일링 OTL





결론 : 레알 병신됨
결론2: 스케일링은 고문용으로도 쓸만해 보임 -_- 

문득 지나가던 분이 리플을 달아주셔서 가서 보게된 대망의(!) 완결편!
먼가 허무하면서도 깔끔하고 그러면서 먼가 좀 기대가 되면서 실망스러운 그런 결말 ㅠ.ㅠ

[링크 : http://cafe416.daum.net/_c21_/bbs_list?grpid=1KT8X&mgrpid=&fldid=CXiR] 
[링크 : http://minimonk.net/1879#comment9788366]

2010/08/10 - [개소리 왈왈] - 정대삼 작가의 신작 - 유토피아 

도착하면 머하나 -_-
허리아파서 겨우겨우 낑낑대며 케이스 열고 눕혀서 겨우겨우 낑낑대며 카드 꼽고
원복해놓은게 전부 ㅠㅠ

전원도 못넣어보고 이게머야 ㅠㅠ

어제 못나와서 밀린일 처치하고 이넘들을 조져야 할듯 -_-t 
믿고 114에서 전화가 갈 것이야! 

허리가 아프니 알게된점

1. 기침하는데도 허리힘이 필요하구나 -_-
2. 덩싸기도 빡시구나 -_-
3. 바닥에 앉아 밥먹기도 빡시구나 -_-




아무튼... 밥상들다 인대늘어나서 하루종일 바닥과 동기화중... OTL

은 하지 않았습니다.




지하철을 타고 돌아오는 길
동대문역사문화공원에서 학생인권조례 서명을 받는다고 시끌시끌한데..
조례에 대한 설명은 별로 없고 서명만 받길래 마음에 안들고
오는 지하철에 기대서서 검색을 해보니 서명을 안하길 잘했다 싶은 생각이 들었다. 



모든 학생을 불량학생 취급할 이유는 없지만
그렇다고 해서 아이들의 장난에 놀아나줄 이유도 더 없으니 말이다.
노골적으로 학생 두발자유 / 복장자유 등등등
누구를 위한 자유일까?

학생 자신의 멋을 위한게 아닐까?
자기들은 끼를 발산하고 싶다고 하지만 청소년들의 끼란건
대부분 성적인 코드와 연결된게 많고
사회가 원하는 대량 소비 및 성적인 코드의 공급자로서의 지위만 견고해지는 시점에서
이러한 "자유"가 아닌 "방종"을 인정해줄 필요는 없다고 생각이 된다.


다른 사람들의 의견중에 학생이라는 예외적인 인권과
이러한 인권이 자신들로 부터 나온게 아닌 부모로 부터 나온것이기 때문에
제한이 되어야 한다는 말은 위험한 경계선에 있기 때문에 100% 찬성할수는 없지만
이만큼 이 문제에 대해서 명확하게 정의를 한 말도 없는것 같다.


죽을 각오가 되지 않은 사람에게  총을 들이대는 것과
공부할 마음이 없는데 강제로 학생이 되어버린 것

무슨차이가 있을까?

그렇다면 의무교육부터 드러내고 학생이 되려는 의지가 있는 사람들만 추려내서
스스로 인격적으로 대우를 받을자격이 있는 아이들만 추려내야 하는건가?




노골적이고 극단적이지만
학생들이 진심으로 어른들과 거래를 원한다면
그런 불량적인 행동에 대한 처벌을 먼저 카드로 꺼내야 하지 않을까? 

Tomshardware 벤치마크는 이론상인지 정말 계측된 MAX 값인지 모호해서 신뢰할만 하지 않지만
아무튼.. 15K 서버용 하드들은 168~350MB/s
1T급 데스크탑용 하드들은 160~200MB/s 정도의 속도를 낸다.

[링크 : http://keben.kbench.com/info/?bc=2&pg=1&total=134&code=2415858]
[링크 : http://www.brainbox.co.kr/.../view.asp?...id=1407&detail_id=19084&from=]
[링크 : http://www.tomshardware.../enterprise-hard-drive-charts-2010/Interface-Performance-MB-s,2152.html]
[링크 : http://www.tomshardware.../2009-3.5-desktop-hard-drive-charts/...Performance,1006.html]


중고로 구매한 하드가 10000rpm 인데 80MB/s 겨우 최대값을 찍는것에 비하면
놀라운 발전인것 같기도 하고 벤치마크 뻥튀기 같기도 하고..

아무튼 대충 정리하면
아래와 같이 그래프가 정리되고(그래프 그리기 힘들어서 대충 OTL)
이제는 퇴물이 되어버린 EIDE(PATA)를 제외한
SCSI/SAS와 SATA의 경우 최대 대역폭은 600MB/s 정도로 거의 비슷한 수준이다.

[링크 : http://en.wikipedia.org/wiki/SCSI]
[링크 : http://en.wikipedia.org/wiki/Sata]
[링크 : http://en.wikipedia.org/wiki/EIDE]

아무튼 이러한 대역폭을 제대로 쓰기 위해서는
역시 과거의 유물(?) 인 PCI로는 어림도 없으며(일반적인 PC의 PCI는 32bit*33Mhz=133MB/s)
서버에서 주로 쓰이는 PCI-X 정도는 되어야 겨우 커버가 된다.
그나마 PCI-X 100Mhz가 2개 달린게 많아서 그나마 다행..
(아무튼 PCI-Express는 정말 이에 비하면 넘사벽이지만, SLI가 아닌이상 2개 이상 달린게 드물다는 단점이..)

[링크 : http://en.wikipedia.org/wiki/Conventional_PCI]
[링크 : http://en.wikipedia.org/wiki/PCI-X]
[링크 : http://en.wikipedia.org/wiki/PCI_Express] 

웬만한 케이블들에 대해서는 다 나와 있음

[링크 : http://ftp1.digi.com/support/documentation/90000253_F.pdf]